学生基本情况 学生姓名: 李同学 郭同学 毕业学校: 大庆 某高中 申请学校: 韩国高丽大学 案例分析 李同学和郭同学为同班同学,今年高中毕业,高中就读于 大庆 某高中,在校期间
学生姓名:李同学
郭同学
毕业学校:大庆某高中
申请学校:韩国高丽大学
李同学和郭同学为同班同学,今年高中毕业,高中就读于大庆某高中,在校期间成绩中等,同为学习文科,李同学平时喜欢美术,漫画,因为家里是经营企业,考虑到今后回国继承家庭企业的情况,想报考管理相关专业,学习国外先进的经营管理理念,但是在国内没有找到合适的学校,合适的专业,经过了解和咨询,了解到日韩的先进管理机制在全球来讲都是屈指可数的,所以家长决定去韩国读书。
郭同学非常喜欢乐器的拉奏,二胡已获得八级证书。两位同学韩语都是零基础,最终,在我们嘉华的帮助之下,两位同学同时申请到了韩国高丽大学的语言学院的语言课程。现在两位同学已经成为了高丽大学的留学生,也希望她们可以坚持自己的梦想,努力学习完成学业。
代同学 学生背景及情况: 学生是乌鲁木齐兵团一中初三在读,无雅思成绩,学生学习能力强,但因为身体原因请假了
学生简介: G同学 毕业院校: 福州大学 语言成绩: 雅思6.5 GPA: 83 申请专业: 机械制造与设计 录取院校: 慕尼黑工
基本情况 学生姓名:胡同学 就读院校:安庆市外国语学校 就读专业:日语 GPA分数:80 语言考试:N4 录取国家:
基本情况 学生姓名:李同学 就读院校:海南大学外国语学院 就读专业:日语专业 GPA分数:85 语言考试:N1 录取国家
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